为预防学生在体质健康测试过程中意外事故的发生，确保在第一时间内消除隐患、事故处置及医疗救护工作，确保学生体质测试安全，特制定本预案。
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”的思想，保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校财产和师生生命安全。
二、准备工作
1、测试前召开专门会议，安排部署体质健康测试的相关安全事宜，认真学习本预案，对全体师生进行安全教育，使教师人人都要明确职责，熟悉突发事件处置步骤，做到心中有数。
2、做好体质健康测试动员工作，全面了解、掌握学生的身体状况，对有病等不适宜进行体育运动的学生，要求根据医院出具证明，如实提交体质健康测试免测申请表。
3、场地后勤组在测试前认真检查场地及器械，保证测试安全。
4、设立医务小组，在测试期间坚守现场，提前备好相关急救药品和器械，随时准备处理可能发生的运动伤害。
三、组织过程
1、参加测试的所有工作人员应责任到位、责任到人，各司其责，杜绝安全事故的发生，以确保活动正常进行。
2、学生入场后学生不许擅自离开指定地点，测试教师负责学生参加测试，确保学生安全。
3、测试前测试教师应指导和带领学生做好准备活动，检查学生服装、鞋帽、随身物品是否存在安全隐患并及时处理，讲清测试中应注意的安全问题，预防和减少运动伤害。
4、运动风险防控领导小组、医务组在测试期间要始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。
5、学生视自身身体情况可终止自己的测试，任何人不得阻拦；测试工作人员应密切关注学生身体情况，发现学生身体出现异常及时终止测试。
四、运动伤害事故处理流程
运动伤害发生即刻，本着一切以抢救学生人身安全为根本任务的原则，全体参与教师按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从学校统一指挥，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度，严禁私自行动。
北校区校医院:88292067 南校区校医院:83851347 花溪医院：83622999
附件一：常见的急救方法
A 心肺复苏术
（1）发现有人晕倒、休克，应立即组织急救，首先判断有无意识与反应，轻拍患者肩部，并高声呼叫：“喂！你怎么啦？”如无反应，立即拨打急救电话120、及时进行心肺复苏。同时，高声呼救、寻求旁人帮助。
（2）将患者置于复苏体位 如患者是俯卧或侧卧位，迅速跪在患者身体一侧，一手固定其颈后部，另一手固体其一侧腋部（适用于颈椎损伤）或髋部（适用于胸椎或腰椎损伤），将患者整体翻动，成为仰卧位，即头、颈、肩、腰、髋必须同在一条轴线上，同时转动，避免身体扭曲，以防造成脊柱脊髓损伤。患者应仰卧在坚实的平面，而不应是软床或沙发；头部不得高于胸部，以免脑血流灌注减少而影响心肺复苏的效果。
（3）开放气道 当心搏停止后，全身肌张力下降，包括咽部肌张力下降，导致舌后坠，造成气道梗阻。如将下颌前推移，可使舌体离开咽喉部；同时头部后伸可使气道开放。如发现口腔内有异物，如食物、呕吐物、血块脱落的牙齿、泥沙、假牙等，均应尽快清理，否则也可造成气道阻塞。无论选用何种开放气道的方法，均应使耳垂与下颌角的连线和患者仰卧的垂直。
B运动损伤的急救方法
(1) 擦伤：擦伤是体育运动中最常见的损伤。处理方法：通常情况下，用温水将伤口的脏物和血液擦洗干净即可，不用包扎。只是在受伤较重时才需要给伤口消毒，并贴上创可贴或外伤膏药。
(2) 伤筋：这种伤痛是肌肉负担过重造成的。负重时疼痛加剧。处理方法：马上给受伤部位降温(最好冰敷30分钟至60分钟)。耽误一个小时的急救意味着增加一天的后处理。伤者至少要停止运动一周。
(3) 青肿：青肿是脚踢，例如在踢足球时或者猛烈碰撞引起的。它们会使皮下血管破裂，血液流到周围组织里，从而出现一块紫斑。处理方法：马上给受伤部位降温，可能的话用有弹性的绷带包扎。
(4) 扭伤：关节面相互碰撞会发生扭伤，例如在崴脚(踝关节扭伤)时。处理方法：给关节降温，通过绷带使关节保持稳定。一定要避免继续负重。严重时需一个月以上才能恢复。
(5) 网球臂(肘)：这种伤痛是由于肌腱止点负担过重造成的，症状是运动时有痛感，外肘压痛。处理方法：减轻负荷，给受伤部位降温，可能的话抹上止痛膏。但是不要进行固定。使手臂在没有负荷的情况下尽可能多运动。这样疼痛会很快减轻。网球臂往往是由于运动不当引起的。因此应在教练的指导下检查自己的运动技能。
(6) 骨膜炎：跑步运动员的胫骨棱角比较容易得骨膜炎。症状是局部疼痛难受。鞋不合适，脚变形或者负荷过重会引起骨膜炎。处理方法：降温，涂上消炎软膏，休息数周。此外到医院照一下X光，让矫形外科医生检查一下，是否有疲劳骨折。
